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La corresponsabilidad es que todo lo que tengo y hago le afecta a los demás; y lo que los demás hacen, me afecta a mí. Es como el trabajo en equipo, si uno no trabaja, a todo el equipo le va mal.

 

Es una actitud que refleja una forma de vivir en armonía con las personas que me rodean, pues si la practico no tendré problemas con mis amigos y amigas ni con mis vecinos y vecinas. Además, si la practico, podré conocer a personas que piensen lo mismo que yo, o que tengan metas en común conmigo, y de esta manera, entre todos, poder sacar a delante los problemas que tengamos en la comunidad.

 

La base para solucionar cualquier conflicto, es la corresponsabilidad; es por eso que es tan importante que sepa qué puedo hacer ante ciertas circunstancias, cómo responder a situaciones difíciles, y por qué yo soy importante para resolver un problema. Por ejemplo, cuando alguien se cae en la escuela, una niña sale corriendo a avisarle a la maestra, otro niño se encarga de ir por agua para limpiar los raspones, y así; cada quien desde su lugar y desde sus posibilidades  puede hacer algo por ayudar a los demás.

 

Las dinámicas presentadas están pensadas  para lograr que los niños comprendan el concepto de corresponsabilidad, y lo apliquen  para solucionar posibles problemas en su comunidad.

 

                                    ACTIVIDADES 

                                       

 

SESIÓN 1: Todos tenemos algo qué hacer.

Material; cartulinas u hojas de papel bond, plumones, pinturas de dedo, disfraces, ropa vieja, pinturas para la cara.

Objetivo

Objetivo Comunitario

Reseña

Dinámica

Compromiso Conmigo mismo

Compromiso con la Comunidad

Valorar las actividades que realizan las personas.

Reconocer que todos tienen actividades diferentes que se pueden complementar.

Vivimos en un mundo en el que cada uno de nosotros necesita de los demás. Cada persona hace algo cuyo resultado es útil al resto; así nos podemos alimentar del pan que hace el panadero, de la cosecha que recogen los campesinos; nos vestimos con la ropa de las costureras, es más, hasta podemos bailar gracias a la música que tocan los grupos. Tenemos que respetar el trabajo de las personas, pues cada quien en su medida aporta algo a la comunidad.

Se dividirán por equipos. Cada uno de ellos tendrá que dibujar una actividad económica que se realice en la comunidad (si hay fábricas, ladrilleras, mercado, etc.) Después, usarán el dibujo como escenografía y en una obra de teatro tendrán que explicar cómo esa actividad contribuye con la comunidad.

Buscar una actividad que pueda realizar para mejorar mi colonia.

Hacer un dibujo con todas las actividades que considero buenas para mi colonia.

SESIÓN 2: Los servicios.

Material; ropa vieja, disfraces, papel crepé, tijeras, pinturas para la cara.

Objetivo

Objetivo Comunitario

Reseña

Dinámica

Compromiso Conmigo mismo

Compromiso con la Comunidad

Reconocer que las actividades de servicio.

Encontrar actividades para mejorar la comunidad.

Las personas necesitamos de muchas cosas para poder vivir con calidad; una casa limpia y bien construida, medicinas para no enfermarnos o para curarnos si ya estamos enfermos. Pero no podemos construir una casa si no nos ayuda un albañil, y tampoco podemos tomar una medicina si no nos la receta el doctor; esto se llama brindar un servicio. Una persona te da un servicio cuando el resultado de su trabajo lo consumimos de manera indirecta.

El grupo se dividirá en equipos; cada uno tendrá que representar un servicio que le hace falta a la comunidad y tendrá que encontrar la manera de poder tenerlo.

Hacer un escrito en el que exponga cómo puedo darle un servicio a mi comunidad.

Platicar con un vecino sobre un servicio que haga falta y buscar la manera de traerlo a la comunidad.

SESIÓN 3: Yo contribuyo con mi comunidad.

Material; hojas de máquina, colores.

Objetivo

Objetivo Comunitario

Reseña

Dinámica

Compromiso Conmigo mismo

Compromiso con la Comunidad

Reconocer qué actividades pueden hacer los niños y las niñas en su comunidad.

Valorar las actividades que realizan los miembros de la comunidad.

Es difícil entender que lo que hace una persona, puede afectar a sus vecinos, ¿verdad? Pero lo podemos comprender mejor si analizamos lo que hacemos todos los días. Si tiramos la basura en la calle, pues se van a acercar los perros y los gatos a buscar comida, pero si la dejamos en un bote, estos animales no visitarán nuestra cuadra. Es importante que cada vez que queramos hacer algo, pensemos si vamos a afectar a un amigo o a una amiga; y de esta manera siempre estaremos pensando en los demás.

Cada quien hará un dibujo de una actividad que realice todos los días y que afecte de manera positiva a su comunidad.

Seguir haciendo esta actividad y pensar en algo más que pueda hacer para mejorar la vida en la colonia.

Invitar a una amiga o un amigo a realizar la actividad que yo hago para mejorar la colonia.

SESIÓN 4: Entre todos es más fácil.

Material; cajas de cereal y de galletas recortadas, rompecabezas.

Objetivo

Objetivo Comunitario

Reseña

Dinámica

Compromiso Conmigo mismo

Compromiso con la Comunidad

Enseñar que el trabajo en equipo facilita la solución de problemas.

Unir a los vecinos.

Cuando estamos haciendo la tarea, nos gustaría que estuviera con nosotros el compañero o la compañera más inteligente del salón, ¿verdad? Y no se nos ocurre invitarla o invitarlo a nuestra casa para hacer la tarea, ¿o si? Hay cosas que hacemos, que serían más fáciles de hacer si trabajáramos en equipo, como recoger la basura de la colonia, o cargar las cubetas de agua de la pipa. El trabajo en equipo es lo que nos une a otras personas para lograr el bien común, y de esta manera es más fácil solucionar problemas.

Cada integrante del grupo intentará armas un rompecabezas. Conforme vayan terminando, se irán formando equipos que armarán los mismos rompecabezas. Al terminar, se les preguntará cómo se sintieron.

Armar con mi hermano o hermana un rompecabezas.

Visitar a tres vecinos.

SESIÓN 5: Tenemos los mismos proyectos.

Material; cartulinas u hojas de papel bond, plumones, recortes de revistas  periódicos viejos, pinturas de dedo, resistol.

Objetivo

Objetivo Comunitario

Reseña

Dinámica

Compromiso Conmigo mismo

Compromiso con la Comunidad

Acercar a quienes tengan objetivos comunes.

Unir a los vecinos en metas comunes.

Ya vimos que trabajar en equipo es más fácil que trabajar solos o solas. Gracias a que podemos trabajar así, podemos conocer a personas que tengan metas iguales o parecidas a las mías. Entre más personas conozcamos, más fuerte se hará nuestro objetivo y será más fácil lograrlo.

Se les darán cinco temas para que ellos elijan uno para hacer un dibujo; 1. Los niños y las niñas por una comunidad sin violencia;

2. Todos somos amigos;

3. La unión hace la fuerza;

4. Los niños y las niñas por un medio ambiente sano;

5. Los niños y las niñas trabajando por un mundo mejor.

Ya que hayan escogido, se harán equipos conforme al tema, y harán un póster.

Inventar una porra para las personas que tienen la misma meta que yo.

Pegar los pósters dónde la gente los pueda ver.

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